第6章 周记风波

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头疼地开始写他的第三遍周记。

        他也就能写写这些东西了，至于语文老师看到是什么心情，他可管不着。

        ……

        才到学校大半个月，语文老师的任性刁钻就已经称得上年级闻名，每次轮到这位性夏的优雅老师的课时，三班总会安静得落针可闻。

        其实大家伙都不太喜欢写周记，除了这玩意太麻烦占时间以外，语文老师还会在改完后利用课上时间把那些写得不好的同学的周记狠狠批评一遍，这个年纪的孩子大多自尊心强，次数多了谁也受不了。

        路耀的文笔平平，写的东西也中规中矩，倒是没被说过，贺兰嘉也多次蒙混过关，两个人没切身体会过被老师当着全班的面嘲笑的滋味，但单单是旁观，都有一种类似兔死狐悲的不舒服感。

        语文老师今天穿了件淡绿色旗袍，她身材保养得很好，款款走进来时，恍若梦回民国时惊鸿一瞥的佳人——可惜全班同学的心神都被讲台上厚厚的一沓周记本牵挂着，实在没心情欣赏她的美。

        夏老师在讲台前的凳子上坐下，不紧不慢地把自己先前做了标记的几本周记本找出来，一遍翻找还一遍讲着话。

        “这次的周记大部分同学都完成得很好，但仍有几个同学的我不太满意。”

        “不知道班上有几个同学提前了解过《长恨歌》这首古诗？不知道也没关系，我先简单介绍一下。这算是著名唐代诗人白居易的代表作之一，写的是唐明皇和杨贵妃的爱情故事，诗以喜剧开头后面又转成悲剧，即使作者原本落笔的立意是“欲惩尤物”，后期却被两人的深情厚谊所裹挟，转而成了一首爱情的颂歌。这首叙事诗的最成功处在于抒情，只用精炼的几句把两人间的复杂故事交代过去，重在情的渲染，极为细致地描写了唐明皇与杨贵妃爱情的浓烈和贵妃死后双方的思念之情，其中有不少脍炙人口的佳句，传承千年仍感人至深，诗中戏剧化和神话化的描写具有浓郁的浪漫主义色彩，艺术价值极高，是我非常喜欢的一首诗。”

        贺兰嘉在夏老师开口的一瞬间就看向了路耀，果不其然看见了女孩难堪的神情，他抿了抿唇，转身翻找起自己那本以前随手一扔不知道落在什么地方的古诗词鉴赏册子来。

        无论想说些什么，总得先把这首诗看完了才有评价的资格。

        “所以我这次看到有同学对这段感情提出质疑，是非常生气的。众所周知，杨贵妃在入宫之前，曾是唐明皇的儿子李瑁的妻子，所以她就认为杨贵妃曾经有过年轻俊美的夫君，怎么会看得上一个比自己打了太多的中年男人——简直肤浅！爱情这种存在怎么能被简单的年龄差距和身份所掩盖，历史上没什么证据能说明杨贵妃和李瑁有怎样缠绵悱恻的过去，但能证明杨贵妃和唐玄宗情深义重的例子却比比皆是，你的前提根本站不住脚。”

        “再后面，这位同学又认为唐玄宗在马嵬坡被逼无奈赐死了杨贵妃，杨贵妃不该还对他存在情意，甚至觉得后面的那些感人至深的抒情描写很虚伪恶心，是白居易作为一个男人的意淫——我看你才是最恶心的！妄自揣测古人的情谊还要加以如此恶毒的评价，你对爱情的看法如此自私单调，甚至于有些偏执，这实在太可悲。”

        唐明皇爱重杨贵妃之事无数正史野史都有所记载，独宠十几年，两人相处宛若人间最普通的夫妇，这样的深情久伴，还不够说明这位帝皇的真心？路耀，你的心是铁石做的么？一个身份尊贵的男人愿意为你付出那么多愿意一直陪在你身边多年，这样的都还不足以让你动心？仅凭自己对他们两人的爱情的单薄了解和自己那狭隘至极的价值观，就这么轻易否定了他们之间的感情，你，简直偏激冷漠得叫我发指。玄宗赐死杨贵妃，乃是被逼至绝境，杨

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